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VIII EDIZIONE DEL CORSO DI RUSSO BASE
PROSSIMA PARTENZA: 27 GENNAIO 2012
1 INCONTRO A SETTIMANA IL VENERDI DALLE 18.00 ALLE 20.00
VI EDIZIONE DEL CORSO DI RUSSO INTERMEDIO
PROSSIMA PARTENZA: 31 GENNAIO 2012
1 INCONTRO ALLA SETTIMANA IL MARTEDI DALLE 17.30 ALLE 20.30
Il corso si rivolge a studenti che non hanno alcuna conoscenza della lingua russa e prevede l'acquisizione di capacità comunicative scritte e orali, con le relative conoscenze morfologiche e lessicali. Ha l’obiettivo di far apprendere le strutture base della lingua e della cultura russa.
PROGRAMMA
Il programma generale prevede lo studio dell’alfabeto russo e delle rispettive regole di lettura; l’acquisizione dei primi elementi di lettura e scrittura; l’articolazione e la costruzione di frasi semplici e infine, il dialogo e la comprensione riguardante i primi elementi di studio.
Sarà proposto un corso introduttivo di fonetica russa e d’intonazione. Imparerete le peculiarità del sistema fonetico russo: le regole di base della pronuncia e dell’accentazione, i principali tipi d’intonazione e alcuni casi del loro utilizzo nel discorso. Le lezioni saranno concentrate sull’impostazione della pronuncia corretta. E' prevista l'acquisizione dell’alfabeto cirillico.
Testi: Знакомство, Олег, Мы изучаем русский язык, Наш район и наша улица, Семья, В кино, В воскресенье, Наша столовая, В библиотеке, Новая квартира, В театре, День рождения...
Imparerete le basi della grammatica russa - il sistema dei casi, le forme base del verbo russo, le costruzioni sintattiche basilari.
- Il sostantivo. Il genere dei sostantivi. I pronomi personali он, она, оно. I pronomi possessivi.
- Avverbi di luogo
- Il verbo. Il presente. La I e la II coniugazione dei verbi. I verbi читать е говорить
- Il plurale dei sostantivi. Il plurale dei pronomi possessivi. I pronomi e gli aggettivi dimostrativi этот, тот. L’uso di это e этот. Il verbo жить.
- Il passato dei verbi. L'uso del verbo быть (essere). Il verbo писать.
- L’uso delle preposizioni в e на con il prepositivo где? dove?
- Pronomi personali al prepositivo. La coniugazione dei verbi любить, сидеть, готовить. Il verbo преподавать. Gruppi verbali.
- I verbi слышать e слушать. I verbi смотреть e видеть.
- L’accusativo singolare dei sostantivi. L’accusativo dei pronomi personali. L’accusativo nella costruzione меня зовут. Le costruzioni как зовут...? как называется...?
- Il verbo идти. I verbi петь e ждать.
- Verbi terminati in –ся. Il verbo заниматься. I verbi начинать – начинаться, кончать – кончаться.
- I verbi идти e ехать.
- I verbi irregolari есть e пить.
- Frasi impersonali. La costruzione можно + infinito.
- I numerali ordinali
- Formazione e principali funzioni dei casi
- Flessione dei diversi modelli di sostantivi al singolare e plurale
- Flessione dei diversi modelli di aggettivi al singolare e plurale
- Flessione di pronomi personali, interrogativi
- L’uso delle preposizioni у, в, на, из, с, к, от, до, с
- Coniugazione di gruppi di verbi particolari e di alcuni verbi irregolari di uso frequente
E' prevista l'acquisizione di le competenze comunicative orali dialogiche e monologiche, a proposito di:
- Fare conoscenza, fare presentazioni, presentarsi.
- Salutare, ringraziare, fare auguri, scusarsi, regalare
- Chiedere / comunicare indirizzi e numeri di telefono
- Fare / accettare inviti
- Informarsi / comunicare ore e date
- Chiedere / dare informazioni su di sé e la propria famiglia, il proprio lavoro, i propri interessi
- Chiedere / dare informazioni sulla città, mezzi di trasporto e percorsi
- Chiedere / dare informazioni sulle condizioni meteorologiche
- Proporre / accettare programmi di svago e vacanza
- Chiedere / raccontare come si passa il tempo libero
E' prevista l'acquisizione di capacità di:
- comprendere brevi dialoghi relativi alle esigenze fondamentali della vita quotidiana
- interagire in modo opportuno le persone in situazioni ricorrenti della vita quotidiana
- comprendere brevi lettere, biglietti e testi elementari
- stendere brevi messaggi
Manuale:
- Ju. Ovsienko , Il russo. Corso base (unità 1 – 29), Mosca, “Russkij jazyk”, 2002.
DOCENTE: DOTT.SSA VESNA OBRADOVIC
